Designing Digital Learning for Intermittent Connectivity: Evidence and Design Implications for Conflict-Affected and Resource-Constrained Communities

Adam, MohamedEl-Mugtaba, Alfaki, Mugtaba

DOI: 10.5281/zenodo.23775965

На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать.