Academic entitlement and student well-being: The mediating role of the impostor phenomenon

Amal Mubarak Alsuwaylim, Bandar A. Alsharif, Mohamed Sayed Abdellatif, Mohammed Rahmath, Ashraf Ragab Ibrahim, Mohamed Ali Nemtallah

DOI: 10.1371/journal.pone.0362076

На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать.