“The significance of context”: Fit, friction, and function in the work lives of early career academics with ADHD

Lorna G. Hamilton, Anusha V. Ramji, Mahmoud Elsherif, Steven K. Kapp, Justin Sulik

DOI: 10.1371/journal.pone.0361208

На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать.