Mapping the literature employed to teach law in universities in Anglophonic and Hispanophone countries in the nineteenth century to explore the circulation of legal ideas: Protocol for a scoping review

Paula Aguilar Peña, Fernando Muñoz León

DOI: 10.1371/journal.pone.0353421

На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать.