← К поиску статей
Peers4U: Designing Learner-Centered Virtual Peers for Children's Multimodal Mathematics Learning
Zhi Zheng, Binglin Liu, Weihao Chen, Lan Luo, Yu Mei, Jie Cai, Chun Yu, Yuanchun Shi
На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать. Препринт может ещё не пройти рецензирование; проверьте, появилась ли журнальная версия.