← К поиску статей
arXivПрепринт

Peers4U: Designing Learner-Centered Virtual Peers for Children's Multimodal Mathematics Learning

Zhi Zheng, Binglin Liu, Weihao Chen, Lan Luo, Yu Mei, Jie Cai, Chun Yu, Yuanchun Shi

На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать. Препринт может ещё не пройти рецензирование; проверьте, появилась ли журнальная версия.