Reduced cognitive empathy and differences in EEG activity in low-achieving adolescents

Samuel Hernández-González, María Ángeles Gómez-Climent, Albert Clemente-Soriano, Jose Luis Alba Robles, Carlos Caurín-Alonso, Jordi Solbes

DOI: 10.1371/journal.pone.0361520

На странице источника доступны аннотация, полный текст или сведения о том, где его прочитать.